Hoy os paso un video para mostraros la importancia que tiene una obediencia básica bien instaurada en el perro. Para mi es la base principal, independientemente de cual sea la especialización que vaya a tener el perro.
JUGUETES EDUCATIVOS
Cada vez aparecen en el mercado más juguetes educativos destinados a entretener al perro estimulando su actividad pensante.
Junto a las pelotas clásicas y lo objetos que se arrojan..etc., van apareciendo juguetes más específicos que son muy interesante: las pelotas, moléculas o pirámides interactivas que premian de vez en cuando la tenacidad y habilidad del perro, lo juegos donde el perro debe buscar un premio aprendiendo a manipular plaquitas o haciendo girar un torno, lo juegos que le enseñan a controlar y manejar el olfato.
¿Son realmente eficaces? Probablemente si. Al menos teóricamente deben ser muy eficaces.
Pero, lo que no cabe ninguna duda es que la introducción de estos juegos significa un gran proceso en la integración del perro en la familia.
El objetivo quienes amamos a los perros y para quienes topamos todo los días con los problemas que presentan los perros que viven abandonados en el jardín, consiste en que el perro entre en casa a participar en la vida familiar.
COMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EN EL PERRO.
El “Tejido neurológico” un factor determinante fundamental de la inteligencia es la herencia. Ahora bien, dependerá del ambiente el que ese potencial de inteligencia llegue a desarrollarse correctamente o no.
Este hecho no debe hacerte pensar que podemos intervenir en el desarrollo de la inteligencia hasta obtener perros superdotados.
La influencia negativa del ambiente puede originar resultados devastadores. Los ambientes poco propicios generan desarrollos de inteligencia deficientes. La deficiencia por ese motivo puede no tener límite.
Con carencias de agua, nutrientes y luz se obtienen plantas mal desarrolladas.
Sólo los ambientes propicios permiten el desarrollo de la inteligencia. Sin embargo, cuando se crea un ambiente especialmente adecuado para desarrollar la inteligencia del perro, se aprecian resultados excelentes, pero siempre dentro de unos límites.
LAS DIFERENCIAS EN LA MANERA DE UTILIZAR LA INTELIGENCIA.
La ejecución ideal de cualquier actividad requiere un nivel máximo de tensión (arousal). Si la acción se ejecuta con más o menos tensión, o lo que es lo mismo, por encima o por debajo de nivel ideal, la acción se verá perjudicada.
Los dardos hay que sujetarlo y arrojarlos con un nivel de arousal adecuado. Si tiras un “penalti” blandito, le harás feliz al portero. Si lo tiras con demasiada tensión, te puede pasar lo que le pasó a Raúl en aquella ocasión tan especial que, para desgracia suya, se ha hecho histórica.
Al pensamiento le ocurre lo mismo. La actividad pensante también requiere unos niveles adecuados de tensión.
El perro se excita fácilmente. Al hacerlo, su atención se dispersa y muestra obcecación o bloqueo.
Sabe perfectamente cuál es la puerta de su perrera, pero sólo cuando está tranquilo, porque si está excitado, se mete en varias perreras antes de dar con la suya.
LAS DIFERENCIAS EN EL PENSAMIENTO Y LA ADECUACIÓN AL MEDIO.
El lenguaje gestual del perro es mucho más sencillo que el lenguaje gestual del hombre.
Al lenguaje hablado del perro no se le puede denominar “habla”. En cualquier caso no es comparable en absoluto con el del hombre. El del perro es muy sencillo, sirve para una comunicación rápida y con pocas probabilidades de error, pero muy poco matizado. Es adquirido y comienza a ser funcional muy pronto, pero logra su maduración plena muy rápidamente y, por tanto, la evolución resulta paupérrima.
Pero existe una diferencia cualitativa mucho más importante. El perro no piensa apoyándose en conceptos verbalizados. El hombre si. Gran parte del pensamiento del hombre se apoya en conceptos verbales.
Ortega afirmaba que en realidad no definimos nuestros pensamientos hasta que somos capaces de expresarlos verbalmente.
El pensamiento del perro debe ser muy concreto e intuitivo.
LAS DIFERENCIAS EN LA PERCEPCIÓN.
En este punto vamos a ver las principales características de la percepción del perro. Las diferencias notables con las percepción humana significan un punto de partida diferente para el pensamiento de ambos.
El hombre y el perro perciben el mismo estímulo con matices, tonos e intensidades, diferentes. A veces, antes el mismo estímulo el hombre o el perro pueden llegar a percibir estímulos completos o partes de los mismos que el otro no percibe.
Oído
El perro oye desde 67 hasta 45.000 Hz. El hombre joven llega hasta 23.000Hz.
Olfato
El perro tiene 220 millones de receptores olfativos. El hombre 6 millones.
ASÍ PIENSA EL PERRO.
El hombre y el perro comparten en lo fundamental los mismos procesos de pensamientos.
Cuando el pensamiento surge desde la observación de un estímulo exterior, el proceso es el siguiente:
En principio se produce una sensación. Cuando el sentido ha sido afectado con la intensidad o la permanencia necesaria se produce la percepción. En la percepción ya hay un principio de pensamiento, ya hay un “darse cuenta de”.
-El hombre: Me mira. Me quiere decir algo.
-El perro: La señora me mira. Me quiere decir algo.
Después se produce una primera fase de pensamiento. Se reconoce el estímulo. En esta fase acudimos al banco de datos, a la memoria.
LA IDENTIFICACIÓN.
Al hilo del anterior artículo, hablare de algo que va muy unido en la educación de nuestros perros, si falla una de estas dos, AFECTO – IDENTIFICACIÓN tiene todas las papeletas de terminar en fracaso. La IDENTIFICACIÓN es muy necesaria a la hora de exigir tanto en perros de trabajo como de compañía.
Para que esta disciplina básica funcione, debe ser aceptada por el perro. De no ser así, si no la acepta, es posible que todo el afecto benéfico no solo se anule sino que se convierta en un efecto negativo.
¿Y qué hace falta para que el perro acepte la disciplina, para que acepte esa exigencia?. Hace falta que, de alguna manera, se encuentre identificado con su educador.
La identificación en el perro y en el ser humano, parece que funciona de forma similar. Aunque se trate de una majadería, si quien la suelta es una persona a quien yo admiro y respeto, o con la que yo me siento identificado, la acepto, la disculpo y quizás hasta me parezca bien lo que dice. Por el contrario, aunque diga la mayor verdad del mundo, no la aceptaré, o me costará mucho aceptarla, si la suelta un marginado, alguien muy diferente a mí, con quien no me identifico.
EL AFECTO.
Hoy hablaré del AFECTO un error muy común en las familias con perros. A parte de no haber un acuerdo entre miembro de la familia no suelen adminitrar la cantidad necesaria de afecto y generan perros posesivos, caprichosos y pasotas.
El afecto, bien sea amor u odio, casi siempre es fruto de alguna forma, tal vez muy velada, pero de alguna forma de dependencia. Espera. No cerrarse en banda. No negar lo que acabáis de leer hasta que me explique.
¿Pero la dependencia no es mala? ¡NO!. El exceso de dependencia es perjudicial, pero la dependencia como concepto abstracto, no. Todos dependemos de todo y de todos en alguna medida. Eso es lo importante: LA MEDIDA. Porque en función de esa medida, la dependencia puede resultar perjudicial o incluso puede resultar positiva. Fíjate si puede resultar positiva que incluso sirve para aprender a amar.
La dependencia se origina resolviendo necesidades.
-creamos dependencia.
-creamos la identificación.
Esto propicia la aceptación de la disciplina y del resto del proceso del aprendizaje, porque el amor y la identificación son grandes estímulos para la imitación de modelos.
TRASTORNO POR PROTENSIÓN EXCESIVA II
En anterior artículo hablamos de los trastornos por protensión excesiva. En este artículo entrare un poco mas fondo en este tema.
A efectos prácticos suelo dividir la protensión en tres niveles.
-En el nivel máximo: sitúo al perro salvaje y al asilvestrado. El deterioro, desde la perspectiva de la convivencia en la sociedad humana, es absoluto.
El medio de acceso a su domesticación consistiría en el método de reprogramación o recuperación psicológica. Pero nadie plantea esta necesidad porque a estos animales se les suelen perseguir para matarlos.
-En un nivel inmediato inferior: situamos a los perros que pese a padecer una acusada protensión convive con el hombre.
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